为扎实推进教职工政治理论学习，认真落实学校党委关于教职工2022年政治理论学习意见精神，日前，学院将本年度12个理论学习专题进行任务分解，由各教研室结合各自专业特点和教育教学优势，主动认领1至2个学习专题，通过教研室集体备课等形式，对学习专题进行分别研讨、理论阐释和政策解读，然后在全院教职工范围内集中开展领学和宣讲。

 这种将学习研讨、集体备课、重点宣讲相结合的学习方式，旨在将理论武装与教育教学相结合，将学习与研讨相结合，将自学与领学相结合，边学边研，边学边讲，进一步增强教职工理论学习的吸引力和感染力，不断提高教师的政治理论素养和教育教学水平。