11月8日，由中国高等教育学会马克思主义研究分会、中国李大钊研究会、研究出版社、北京大学马克思主义学院、烟台大学马克思主义学院联合主办的第二届“马克思主义经典著作教学与研读指导”学术研讨会在烟台大学召开。学院15名学生成功申报马研会2025年度“马克思主义经典著作研读”读书小组资助计划，并以线上形式参与本次研讨会。中国高等教育学会马克思主义研究分会理事长、北京大学校务委员会副主任兼秘书长、北京大学工会主席...
近日，山东省文化和旅游厅正式下达2025年度山东省文化科技研究重点课题立项通知，全省共评选出40项重点课题。我院刘峰博士申报的《数字赋能山东省工业遗产旅游的综合开发与品牌建设路径研究》成功获批立项。据悉，该课题聚焦“数字赋能”与“工业遗产旅游”两大前沿方向，立足山东工业文化资源禀赋，探索以数字化手段激活工业遗产价值，打造文旅融合新场景，构建特色化品牌体系的实践路径。此次立项不仅是学院教师长期深耕文化传承...
马克思主义学院本科教育教学审核评估学院巡礼一、底蕴深厚，贤师荟集双源汇流，云程发轫。学院发展历史悠久，底蕴深厚。前身可以追溯到1982年的昌潍师专德育研究室。1999年，潍坊高专成立马列教研部。2000年两校合并升本后，成立潍坊学院马列教学部，后更名为思政教学部，2016年正式成立马克思主义学院。学校党委始终高度重视、全面支持马克思主义学院发展，把学院建设纳入学校“大思政格局”的总体发展进行规划，确保马克思主义学院“第一学院”、马克思主义理论“第一学科”、思想政治理论课“第一课程”的优先地位，充分发挥思政课在学生思想政治教育中的主阵地、主渠道作用。学院坚持“马院姓马，在马言马”的鲜明导向和办学原则，各方面工作成效显著。现被遴选为山东省示范马克思主义学院，是潍坊市委宣传部与学校共建单位，马克思主义理论学科被列为学校第一层次重点学科。学院历史沿革与结构微尘不朽，聚光而行。建设一支政治强、情怀深、思维新、视野广、自律严、人格正的思政课教师队伍，是要求亦是追求。学院现已形成“专兼结合、结构合理、数量充足、素质优良”的大师资队伍。南开大学原副校长、中国特色社会主义经济建设协同创新中心主任逄锦聚教授为名誉院长，国内社科理论界知名专家、优秀地方党政领导干部、学校领导、相关学科专业教师、能工巧匠、模范人物担任思政课兼职教师。学院专任教师队伍业务精湛、能力过硬，现有山东省高校黄大年式教学团队1个，山东省高校思政课名师工作室1个，全国高校思政课教师影响力提名人物1人，全国高校思政课教学骨干1人，省学校优秀思政课教师4人，省高校思政课优秀中青年教师学术带头人1人，省高校优秀中青年思政课骨干教师1人，省师范生技能大赛优秀辅导教师2人，省“基层理论宣讲先进个人”2人。学院不断完善大师资库二、创新教学，提升育人实效线上融合，线下互动。顺应教育信息化趋势，学院将传统课堂教学与现代信息技术深度融合，将讲台搬到“网上”，在“云端”构筑起课前、课中、课后师生全天候相互交融的学习场所，搭建起思政课教学的“大平台”。现教育部规定的六门思政必修课全部建成符合我校学生学情特点的在线课程，并实现“线上+线下”混合式教学模式。这种新型教学模式既保留了面对面交流的优势，又充分利用了网络资源的便捷性和多样性，教学时空得以拓展。学院推进线上线下混合式教学取得的丰硕成果 问题导向，链式教学。学院坚持探索适合地方应用型高校办学定位和学生培养要求的课堂模式，以学生“兴趣点”切入课堂，以“问题链”带动课堂，以“辩诘式”研讨串联课堂，让课堂不仅“有意思”，更要“有意义”。“问题链+辩诘式”教学法引导学生深度思考和探究，有助于培养学生的批判思维和释疑精神，激发学生的学习兴趣和潜能。持之以恒的课堂革命结出累累硕果，各类教学赛事我院表现不凡、成绩优异。学院省级以上教学比赛获奖汇总（2019—2024）三、深耕教科研，驱动内涵发展教研夯基，创新教改。学院视教学改革为推动“大思政课”内涵发展的核心动力。近3年，学院获批省教研项目3项，市厅级教研项目3项，校级教改项目10余项。通过一系列教改项目研究实施、推广应用，学院教学体系更加完善、教学内容更加丰富、教学方法持续改进、人才培养模式不断创新。教学研究架起了教育理论和规律转化为教学行为的桥梁，使教学不再是花样翻新的“盆景”，而是有了“内容为王”的根基。科研支撑，深化研究。学院视科研为推动“大思政课”内涵发展的关键力量。讲好思政课不仅有“术”，也有“学”，更有“道”。思政课的政治性、思想性、学术性、专业性紧密联系，其学术深度广度和学术含金量不亚于任何一门哲学社会科学。学院力推教学与科研深度融合、双向奔赴，现已累计获批国家社科基金项目3项，省部级立项30余项，市厅级立项40余项，发表核心期刊论文40余篇，出版专著17部和论文集3部，科研支撑下的教学得以持续提高度、增厚度、挖深度、拓广度、有力度。平台赋能，拓展合作。学院视平台建设为“大思政课”内涵发展的重要保障。目前，学院已设立山东省铸牢中华民族共同体意识研究基地、潍坊市统一战线理论研究基地、潍坊舆情研究基地等多个重要科研平台。平台加强了与地方政府及社会各界的合作关系，为师生拓展了良好的研究环境和发展空间。学院教科研驱动“大思政课”内涵发展四、服务地方，做实校城融生凸显优势，精准培训。学院突出“应用型”办学定位，坚持以服务地方为己任，整合学院优质资源，聚力打造党员干部培训优质品牌，赋能“更好潍坊”建设发展。多年来，学院深耕细耘理论、实践、特色“三课堂”教学模式，以“铸魂、实干、活学、互动”高标准实现教育培训提质增效，打造形成覆盖党政机关、企事业单位、街道社区、社会团体多领域的党员干部培训体系。每年培训场次超过100场，学员超过5000人次，为地方经济社会发展提供了多方位的人才培养和智力支持。学院2024年部分培训项目 六链贯通，德润潍坊。作为有着鲜亮师范底色的地方高校，肩负着潍坊市大中小学思政课一体化建设引领带动责任。学院坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，以潍坊非凡成就为内容支撑，以潍坊特色区域文化为力量根基，围绕知识链布局创新链，围绕发展链塑造价值链，主动对接潍坊教育部门及各区县中小学，努力构建各学段互通的一体化机制载体，致力于形成循序渐进、螺旋上升的思政课教学体系。徐徐擘画大中小学思政课一体化建设新蓝图五、聚焦育人，构建立体格局行走思政，知行合一。马克思主义是在实践中形成并不断发展的，思政课的实践性不仅“行走”于场馆之中，沉浸体验升华认知，更要“行走”于“田间地头”，激荡情怀服务社会。学院结合青年学生专业特点，把思政小课堂同社会大课堂结合起来，组织学生走进社区、企业、农村，开展社会调查、社区服务、振兴乡村等社会实践活动，引导学生把人生抱负落实到脚踏实地的实际行动中来，在实践中感悟理论知识。“志愿红”、“经典传唱”特色宣讲、“革命故事我来讲”特色党课等，已逐渐成为思政系列小品牌，思政课“走”起来，学生“动”起来，学校思政教育日渐“活”起来、“热”起来。走出校园打造“行走思政课” 育人有成，亮点纷呈。学院突出学生中心，注重学生技能训练，提升学生综合素质。省师范类高校学生（政治学科）从业技能大赛中，学生表现出色，荣获一等奖4项，二等奖1项。“华文杯”师范院校（政治）教学技能大赛中，学生成绩优异，斩获教学设计一等奖3项、二等奖1项、三等奖1项，教学技能一等奖3项、二等奖1项、三等奖1项。“我心中的思政课”全国高校大学生微电影展示活动中佳绩频传，荣获二等奖1项、三等奖1项。2024年捷报再传，学生荣获全国高校“大学生讲思政课” 二等奖1项。学院育人部分成果概览 新时代，新使命，新征程，马克思主义学院在学校党委的坚强领导下，坚持以立德树人为根本任务，不断创新教学方法，深化科研改革，拓展服务地方的功能，构建了“大思政课”立体化育人新格局。未来，学院将继续秉承“马院姓马，在马言马”的办学原则，进一步提升教育教学质量，加强科研创新能力，服务地方经济社会发展，为推进教育现代化、实现教育强国目标砥砺奋进，为培养堪当民族复兴重任的时代新人勇毅前行。
为切实增强儿童消防安全意识，提升火灾应急逃生能力，11月15日，学院联合樱园社区，以“消防小知识，安全伴我行”为主题，为社区儿童开展了一场知识科普、互动问答与趣味手工于一体的消防安全教育活动。志愿者结合图文资料生动讲解消防知识，并现场演示湿毛巾捂口鼻、低姿快速疏散等关键逃生技能。演示过程中，志愿者耐心指导孩子们规范动作，确保大家掌握正确的逃生方法。消防知识抢答环节，孩子们专注倾听题目，踊跃举手抢答，不仅巩固了所学知识，更培养了科学应对火灾的思维意识。手工创作环节中，在志愿者的引导下，孩子们用彩色粘土制作“小羊肖恩”主题粘土画与奶油发卡。创作过程中，孩子们发挥想象力与创造力，将消防元素巧妙融入作品中，以童趣方式呼应活动主题，进一步加深对消防安全的理解。此次活动打破了传统安全教育的枯燥感，让孩子们在玩中学、学中悟，既掌握了实用的消防逃生技能，又将“安全第一”的理念深深植入心中。未来，志愿者们将以更有趣的形式传递安全知识，筑牢安全防线。 文/图：尹明启 贺加贝 编辑：孙毓廷 审核：赵军
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