2月21日，我拖着行李到达了实习学校。刚到学校，我就感受到了学校领导、老师、同学们的热情和重视，几个学生帮我们搬行李，学校领导也给我们介绍了学校的历史、教学情况等。之后我被分到七年级，负责教一班、五班两个班的道德与法治。

七年级级部的李主任把我带到我的工位上，给我安排了两位带教老师，一位是道法组的袁老师，她有着丰富的教学经验；另一位是五班班主任唐老师，她有着极高的班级管理能力。刚到办公室，我感受到办公室老师们的热情:她们给我介绍具体的教学安排，关心我的住宿情况，带我熟悉这个学校,让我感受到这个大家庭的温暖。

初出茅庐，积累经验

因为两个班的情况有些不同，所以我在两个班的第一节课的感受不一样。在五班时，我虽然表面严肃，但内心很忐忑不安，导致整个人看起来很拘束。在一班时，我的状态好了很多，整个人冷静放松了下来；一班学生更加活泼，表现更加积极，这让我的课充满了活跃的气氛，这种氛围也帮助我更快的进入讲课状态。

两节课下来，我就掌握了上课的要领，在之后的课堂里，我不再拘束，而是自然地调动学生积极思考，与学生们的关系也越来越融洽。

学园汇演，共筑荣光

三月份，级部举办了一场大合唱比赛。通过这场比赛，我看到了每个班的学生积极练习、拧成一股绳，为自己的班级争得荣誉；老师们也毫不示弱，在比赛之前，请专业老师指导学生练习，在比赛时，和学生一起在台上合唱，都在努力地为集体争光。无论比赛的结果如何，在上台的那一刻，他们都是最棒的。

我负责赛前准备好打分表、笔、迎接家长代表，赛后负责打分。虽然只是些简单的任务，但是参与这次活动让我体会到我们级部的温馨和团结。

躬行践履，硕果累累

光阴如梭，我在滨海三中实习一个月了，这一个月的实践，让我成长了许多。纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行，只有当我真正站上讲台的时候，才发现理论必须与实践相结合，才能让自己变得强大。

在教学方面，我积极听课，学习优秀教师的教学技巧和班级管理方法，改正自己在课堂上的不足；准时参与教研活动、集体备课，融入教师圈；学习作业批改技巧，提高判卷能力。在班主任工作方面，我虚心请教唐老师的班级管理方法，以及如何做好学生的心理工作；准时参与校园跑步活动，和学生们一起锻炼身体；关心学生、爱护学生、鼓励学生……

在这一个月里，从初登讲台时的怯懦不安到现在的熟能生巧；从对教师身份的不适应到现在的自信满满；从不善于表达到现在的侃侃而谈,我收获颇丰。

图/文:张浩娟 编辑 ；孙毓廷 审核：赵军