为进一步提升学院辅导员、班主任心理筛查、危机识别与应急干预实操能力，5月21日，学院组织开展教职工心理健康专题培训。
本次培训依托《大学生心理危机识别与干预的实践策略》专项课程，围绕心理问题识别与应对措施展开，重点学习三类心理问题的处置要点：一是重度心理问题，系统梳理极端情绪、自伤风险等典型表现，明确分级预警流程、沟通方法与紧急上报处置规范；二是常见心理障碍，厘清焦虑、抑郁、强迫等高发病症的外在行为表现，掌握心理困扰与病理性障碍的判别标准；三是人格障碍问题，剖析不良人格特质诱发人际冲突、学业适应困难的成因，学习陪伴疏导、个性化帮扶的工作方法。
学院相关科室负责人、全体辅导员老师及带班班主任参与本次培训。
【作者:何素慧、张雨涵 摄影：董景悦 编辑：孙毓廷 责编：张予甯 终审：黄本玉】
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