光阴荏苒，岁月流金。在舜德初级中学初一道法实习的时光悄然流逝，这段扎根思政课堂、浸润校园生活的旅程，是我从理论走向实践、从学子迈向师者的蜕变之路。在指导老师的悉心引航与初一学生的温暖相伴下，我始终以“学以致用、知行合一”为初心，深度参与“寓教”“愉行”“育人”实践，并在躬身耕耘中完成“愈己”成长，收获满囊，感触至深。

寓教于乐，润物无声

实习期间，我主要担任初一道法实习教师与实习班主任，在指导老师的引领下，完成了从备课、听课到授课的全流程淬炼。累计参与道法教研活动6场，听课25节，监考与作业批改百余次，独立备课并授课多节，逐步站稳思政讲台。

在备课《做自尊的人》《认识民法典》等初一道法核心课时，我紧扣“备学生、备教材、备教法”原则，立足初一学生三观萌芽的认知特点，将校园日常、社会热点与民族故事融入教学设计。授课时，我摒弃照本宣科，以小组探究、情景模拟、主题分享等形式激活课堂，引导学生在讨论中明辨是非、在体验中涵养品德。课后，我细致批改作业、耐心答疑，针对不同学生的认知差异因材施教，让思政课堂既有思想的深度，更有青春的温度。

愉行致远，携手共进

为助力初一学生明晰成长方向，我策划并开展了“逐梦青春·与法同行”主题班会，围绕“认识自我”“规则意识”“家国担当”三大板块，用案例解析、视频感悟、梦想书写等形式，引导学生树立正确的成长观与法治观。班会课上，我从学生眼中看到了对未来的憧憬与向往，也深刻地体会到：教育的意义，不仅是知识的传递，更是点燃少年心中的光。

日常课间操与跑操时间，我始终陪伴在班级队伍旁，关注学生纪律与状态，通过喊口号、鼓士气拉近与学生的距离。这些细碎的陪伴，让我与学生建立了信任的纽带，也让我明白：教育的温度，藏在每一次并肩同行的时光里。

育人以德，启智润心

班主任工作是育人的核心载体，一个班级就是一个温暖的大家庭。作为实习班主任，我协助原班主任开展日常管理：组织“时间管理”“文明礼仪”主题班会，接送学生，在早读、课间的巡查中，全方位体察初中生的身心特点。

在与学生相处中，我始终秉持“真心换真心”的理念。看新闻时间，我引导学生积累时政素材、关注社会发展；学生生病或遇到困惑时，我第一时间伸出援手，护送他们就医、耐心倾听疏导。

愈己明心，砥砺深耕

教育实习的经历，让我深刻认识到：思政教育不仅是知识的传递，更是心灵的对话与生命的滋养。在舜德初级中学的沃土上，我以“寓教”启智，以“愉行”伴学，以“育人”守心，以“愈己”成长，这段时光将成为我教育生涯中最珍贵的财富。未来，我将带着这份初心与热忱，深耕思政沃土，以匠心授新知、以温情育桃李，努力成长为有温度、有情怀、有担当的新时代思政教师，在立德树人的道路上砥砺前行！

【作者：贺加贝 摄影：贺加贝 编辑：董景悦 责编：张予甯 终审：黄本玉】