在青州市云门山回民学校的这段实习的日子是我最幸福的时光，在这里，我真正向成长为一名合格的教师大踏步地前行。

三月初，春寒未消，我怀着忐忑又期待的心情，开启了在青州市云门山回民学校的实习生活。初到校园，有序而温馨，操场上孩子们奔跑的身影和清脆的笑声，一下子打消了我心中的紧张。接下来的这个学期，这里将成为我真正站上讲台的第一站。

初涉教坛，幸得相助

实习期间，我任教四年级的科学科目。坦白而言，我对科学教学毫无经验，内心满是忐忑。第一周备课时，我不仅无法熟练辨认各类实验器材，更不知如何将抽象的科学原理，转化为十岁孩童能够理解的语言。万幸的是，办公室的各位老师十分热心也十分有耐心，给予了我诸多帮助。老教师把自己用了好几年的教案课本借给我看，年轻老师手把手教我如何做课件、怎么管理课堂秩序。每次我上完课回到办公室，他们总会问一句“今天怎么样”，然后给我很多实用的建议。在他们的帮助下，我慢慢找到了节奏，也敢在课堂上放开自己了。

践课修行，明晰方向

不知不觉间，实习已近三个月。这段时间里，我认真对待每一节常态课，亦鼓起勇气挑战公开课，在一次次实践与反思中稳步成长。最令我印象深刻的，是青州市教研院的老师莅临听课指导。课后，他们从教学目标设定、课堂流程推进到实验环节设计，逐一为我分析点评，既肯定了我的进步，也明确指出了需要改进的地方。这次评课如同明灯，让我清晰认识到自身不足，也明确了后续的努力方向，成为我实习路上一份珍贵的收获。

伴童同行，悟育初心

而最让我难以忘怀的，是与孩子们相伴的朝夕时光。四年级的孩子们，活泼灵动，总爱围在我身边，提出各种千奇百怪的疑问；课堂上专注积极，频频举手发言，生怕错过表达机会。因科学学科的特性，我们拥有许多共同开展实验的契机——观察种子发芽、模拟月球环形山的形成……有一次进行盐水蒸发实验时，孩子们俯身趴在桌边，目不转睛地注视着培养皿，当第一颗盐晶缓缓析出，全班不约而同发出惊叹。看着他们眼中闪烁的惊喜与好奇，我忽然领悟到，从来不是我单方面向他们传授知识，而是他们带着我，重新感知这个世界的美好与奇妙。

渐渐地，我与孩子们一同沉浸在科学的奇妙世界中。我们共同培育绿豆苗，见证它从破土而出到茁壮成长；一同在操场上观测风向，感受风的力量；也曾为“天空为何是蓝色的”这一问题各抒己见、激烈探讨。这段经历让我深刻明白，教育从来不是将标准答案直接传递给孩子，而是用心守护他们心底那份对世界的好奇与热爱。

这段实习时光，从初登讲台时手足无措、满心紧张的新手，逐渐成长为从容自信、颇有底气的授课者。我不仅掌握了备课、授课、评课的基本技能，更收获了对教育、对孩子们发自内心的热爱。这段温暖而充实的经历，将永远镌刻在我心中。未来，我将带着这份收获与热爱，继续行走在成为人民教师的道路上，脚踏实地、稳步前行，不负时光馈赠，不负孩子们的期待。

 【作者：王诗琪 摄影：王诗琪 编辑：董景悦 责编：张予甯 终审：黄本玉】