2026年3月10日，我来到了潍坊安丘市凌河小学，开始了为期四个月的实习生涯，如今在凌河小学的实习时光，已然悄然过半。

作为一名思想政治教育专业的实习教师，本次实习我担任三年级六班的班主任，同时负责三年级三班、四班、六班的道德与法治课程教学。班主任工作涵盖班级日常管理的方方面面：从晨读到课间操，从课堂纪律到学生矛盾，从与家长沟通到各项表格材料的整理上报。道法教学则需要独立完成备课、上课、作业布置与批改等一系列完整的教学环节。这段从校园走向讲台的旅程，让我在真实的教育现场中，逐步完成了从学生到实习教师的身份转变。

初入班级时，面对47个活泼好动的三年级孩子，许多事情都需要从头学起。如何让课堂纪律井然有序，如何在跑操时让学生站好队伍，如何处理学生之间的小摩擦，如何与家长进行有效沟通——这些在书本上找不到答案的问题，每一天都在真实地发生着。幸而，我遇到了很好的指导老师。

她只比我大六岁，平时就像大姐姐一样照顾我。班级管理上遇到拿不准的事，我只需问一句“李老师，这个怎么弄”，她就会放下手里的事，耐心地告诉我怎么做。有些事情她怕我处理起来有难度，会直接替我办好，再跟我说“下次这样就行”。每当需要组织学生进行一些大型活动或是家长会这样的事务，她都会和我一起，帮助我指挥学生、把控节奏、分担事情。有她在，我的这段实习经历变得更加有温度。

办公室的其他老师们也很照顾我。初来乍到，很多事情不了解，她们总会主动提醒我——这个表什么时候交，那个通知怎么处理，遇到某个情况该找谁。她们的和善与包容，让我很快融入了这个集体。

在她们的帮助和指点下，我慢慢摸清了班主任工作的门路，也渐渐找到了道法课教学的节奏。从最初需要事事请教，到如今能够独立处理大部分事务，这段实习让我真切地体会到：成长不是一个人的独行，而是有人在你需要的时候，恰到好处地伸出手来。

感恩遇见，恰逢其时。今后，我也会带着这段实习时光给予我的底气与温度，走上真正的讲台。无论去往哪里，我都会记得这个春夏，记得三年级六班的吵闹与可爱，记得办公室里那些善意的手和温暖的话。我会努力成为像她一样——让学生敬重、也让学生想靠近的老师。前路漫漫，我已准备好。